alunos do 5º e 6º ano

Oficina de Leitura, Ortografia e Produção de Textos

Aprendendo a escrever com segurança e fluência!

Faça aqui sua inscrição

alunos do 5º e 6º ano

Oficina de Ortografia e
Produção de Textos

Aprendendo a escrever com segurança e fluência!

Faça aqui sua inscrição

Aulas em grupos reduzidos de até 5 alunos

E se a gente te disser que escrever pode ser divertido? 

Muitas crianças apresentam dificuldades na escrita e na elaboração dos diversos gêneros textuais. As oficinas de 5º e 6º ano de ortografia e produção de textos trabalham com estratégias para reduzir dificuldades que podem ser decorrentes de déficits específicos de linguagem, vocabulário restrito, dificuldade na construção de frases, entre outros aspectos que prejudicam o desenvolvimento de textos narrativos e/ou argumentativos.

A produção de textos deve permitir que o aluno se torne autor de sua própria escrita. Além disso, a ortografia deve ser ensinada de forma motivadora, para favorecer a  sua apropriação e automatização.

Ortografia e produção de textos para alunos do 5º e 6º ano

 A solução para as dificuldades na escrita

Escreva sem medo de errar!
Veja os principais benefícios que a oficina proporciona na aprendizagem do seu filho.

 Ortografia

Promove a aquisição e a automatização das regras e convenções de escrita.

Produção de textos

Desenvolve a elaboração de textos narrativos: fábulas, contos, relatos pessoais e de textos de opinião.

Desempenho escolar

Aprimora a escrita para um melhor rendimento escolar nas diversas áreas do conhecimento.

Conhecimento

Amplia o vocabulário, propicia o senso crítico e a formação de opiniões.

Raciocínio

Desenvolve a criatividade
e a fluência de ideias

Interpretação de textos

Desenvolve a habilidade de extrair informações, identificar ideias centrais e compreender a estrutura e organização do texto

Maria Inês Abranches

Fonoaudióloga clínica, sócia fundadora do CeAp – Campinas – SP, especialista em linguagem oral e escrita – CRFa- n3003/05; Especialização em Psicopedagogia- EPSIBA- Mestra em Psicologia Escolar- PUCC; Docente da ABD- Associação Brasileira de Dislexia.

Maria Inês Abranches

Fonoaudióloga clínica, sócia fundadora do CeAp – Campinas – SP, especialista em linguagem oral e escrita – CRFa- n3003/05; Especialização em Psicopedagogia- EPSIBA- Mestra em Psicologia Escolar- PUCC; Docente da ABD- Associação Brasileira de Dislexia.

O caminho para
seu filho dominar
a língua
portuguesa.

Desenvolvendo a interpretação, comunicação e o senso crítico através da leitura e escrita.

O caminho para seu filho dominar a língua portuguesa.

Desenvolvendo a interpretação, comunicação e o senso crítico através da leitura e escrita.